“我感觉将来会缩短学堂里的总学时，将多余出来的时间合理分配到这三个科目上去，一边以三种形式的考核作为毕业的最终标准，一边缩短教学总时长。

就比如现在我们小学六年制，将来可能就是五年制。

初中和高中就是两年制的。”

（在1966-1976期间，提出“教育要革命，学制要缩短”

的口号，将初中和高中都缩短为两年。

）

“那我回头跟我家老二说一下，我家老三喜欢历史，就是家里能力有限，那几本教材都让他给翻烂了。”

“有郑桐那种喜欢吗？喜欢到融入血液里的那种喜欢？”

“那倒是没有，不过你不得不否认，郑桐家里有能力让他从小接触大量的历史方面的图书。”

“老罗，你还真别避重就轻，放眼整个四九城里比郑桐家里殷实的大有人在，又有几个能跟这小子比钻研的？别自己拉不出屎怪马桶吸力不够。

不过可以让你家老三来试试，要是过不了我这关，我劝你还是让他看清现实。”

罗斌应了一声，自顾自的扒饭，这话虽然不中听，也是事实。

当初红旗村那些孩子都想着学习皮影戏，但是最后坚持下来的屈指可数。

有些人就是没有天赋，光有一股热忱，也是有时效性的。

刘光天最有发言权了，那么多孩子跟他学习雕功，最终出师的寥寥几人。

害得他白欢喜一场。

两个人都知道，郑桐是个案，没

法复刻的。

钻研历史钻研到这个程度，别说整个四九城了，整个华夏都是屈指可数的。

所以人家小学没毕业就被京师大学堂的客座教授收为关门大弟子了。

“你俩说啥呢？整个楼道都能听到你俩的声音。”

“就是一些学术上的探讨。”

“我是不是得罪了王主任了？这一周光我的课程就排满了。”

刘光天接过娄晓娥手里的课程表，笑出了猪叫。

“你也别幸灾乐祸的，这是你的课程表，除了周五下午没做安排，你得教两个年级的数学课啊！”

这下身后传来罗斌的笑声。

“我看很有必要取消老罗兴趣小组的身份，让他留在学校里继续教课！”

“这方面我表示双手支持！”

“不带你们俩这样的，笑笑都不行啊？”

比较巧的是，下午的第一堂数学课，刘光天在五年七班里。